UN CIRCO DE COLORES

TÍTULO: EL MONSTRUO DE COLORES . SESIÓN “UN CIRCO DE COLORES”
1-Justificación	Identificar los estados de ánimo y ayudarnos entre todos a cambiarlos y a expresarlos
2-Destinatarios	Niños de infantil y primaria
3-Localización	En el aula o en la sala de psicomotricidad (gimnasio en caso de primaria)
4-Objetivo	Trabajar las emociones, los sentimiento y la concentración
5-Descripción de la actividad	Les prepararemos un sitio especial, un rincón en el aula o en la sala de psico que estará preparado con telas. será como una carpa de un circo o una cueva, se trata de que el día en el que llege un amigo triste pueda ponerse la tela de color azul a modo de capa para que los demás podamos saberlo además de utilizar las piruletas de las emociones y así entre todos podamos hacer lo necesario para que cambie esa capa por la de color amarilla y pase de estar triste a estar contento. Este será un buen modo de que vayan aprendiendo a gestionar sus emociones de una manera más sencilla, así nos daremos cuenta de que todos en algún momento podemos pasar por todas esas capas, y que con e l apoyo del grupo es más fácil poder paras de una a la otra. “Mi Dios pinta cada día de fe, esperanza y amor”
6-Recursos	Circo o carpa, capas de colores y piruletas de las emociones
7-Bibliografía	Cuento monstruo de colores https://youtu.be/-nuFoRl7wlE https://youtu.be/roWCdFxkEos cuentosparacrecer.org